• Respect, gelijkwaardigheid en vertrouwen
  • Les op passend niveau

Welkom op de vernieuwde website van de Optimist. We hebben er hard aan gewerkt de laatste tijd en we zijn er  trots op. Binnenkort zal ook de opzet van de weekbrief gaan veranderen. Houdt u de website in de gaten.

Onze school is gehuisvest in de M.F.A. de Atolplaza. Onze groepen zitten, verdeeld over twee etages, in dit prachtige, nog vrij nieuwe pand. De kleuterklassen, de groepen 3 en het RT-lokaal zitten op de begane grond. De groepen 4 t/m 8 zitten op de eerste verdieping. Alle klaslokalen hebben vrolijke felle kleuren. En… alle lokalen hebben een eigen toilet. Ook hebben we de beschikking over digiborden.

Door op een foto te klikken kunt u deze vergroten en zodoende beter bekijken. Als er meerdere foto’s zijn in hetzelfde item, kunt u doorklikken middels het pijltje aan de rechterkant van de grote foto. Zo kunt u in een keer door alle foto’s heen bladeren. Met het kruisje rechts beneden sluit u het album weer.

Groep 2 bouwt een dierentuin

Geplaatst op dinsdag 17 februari 2015
Groep 2 bouwt een dierentuin

In groep twee hebben we nu het thema dieren. De kinderen mogen zelf een dierentuin bouwen met blokken. Daarbij maken/tekenen ze vervolgens een plattegrond. Dat valt niet mee hoor want je moet alles van boven bekijken! Je kunt zien aan de foto’s dat we er met veel plezier aan gewerkt hebben!

Lees verder

5b Maakt eigen memoryspel.

Geplaatst op zondag 8 februari 2015
5b Maakt eigen memoryspel.

Groep 5b maakt een eigen memoryspelletje om de woordenschatwoorden te leren en de betekenis te onthouden.

Lees verder

Herkenbaar Nederland in groep 5b

Geplaatst op vrijdag 23 januari 2015
Herkenbaar Nederland in groep 5b

In de groep werkten we aan een groepsoverdracht van taal dat over vriendschap ging. Een jongetje wilde met een draadje wol het woordveld en de tekeningen omlijnen. (foto 1) Ik kwam van de zijkant aanlopen en opeens zag ik vol verbazing, dat die vorm op de contouren van Nederland leken. (foto 2) We hebben toen in

Lees verder